VIDEO

https://youtu.be/0mYnoAtifjg

Queridos alumnos deberan observar el siguiente video para mañana!. Saludos.

NOTAS evaluación historia

En general estuvieron bastante bien. Igual espere 10 en todos jaja ya que era de a dos.

CONTRERAS - EGEA: 8
ARRIETA - BECERRA: 9
ROTONDO - MOYANO: 8,50
MONTIBELLI - ALI: 9,75
GONZALEZ SOL: 10
DEMO - SAMPER: 9,50
MANAVELLA - CHOGRIZ: 9,50
CORIA - CANGIANO: 9
MALDONADO - ALVAREZ:9,25
MARQUEZ -FUENTES: 9,50
SANTA CRUZ LARA: 10
HOSMAN - OSELLA: 9,50
ORTIZ -GIUGGE: 9.50
BALBO - CLAVERO: 9.50
OLAGARAY - PERALTA: 10

AVISO IMPORTANTE

Para el miercoles 13 de junio quiero que quienes me deban actividades me las entreguen.  Es el último aviso!!

A la noche les subo las notas. De los que he corregido estan aprobados!

Saludos y buen fin de semana!

SEGUNDA REVOLUCION INDUSTRIAL

En esta clase trabajamos con el concepto revolución, el cual definimos como cambio o transformacion radical de tipo social, politico, economico, cultural, religioso, etc.

Luego empezamos a trabajar con la temática.
LA SEGUNDA REVOLUCION INDUSTRIAL
Desde mediados del siglo XIX comenzaron a notarse grandes cambios en el proceso de producción industrial a partir del uso de nuevas formas de energía, de la aparición de nuevas industrias y de la transformación de las formas de trabajo, hechos vinculados a un notable avance científico-técnico. Asimismo, emergieron nuevos países protagonistas del gran desarrollo industrial: Los Estados Unidos y Alemania.

LOS CAMBIOS

En los grandes países industriales, la experimentación científica alcanzo logros extraordinarios que cambiaron la vida de millones de personas. Por ejemplo, el ingles Henry Bessemer introdujo un método para la producción masiva de acero que se aplicó a la construcción de enormes edificios, puentes y barcos; el norteamericano Thomas Edison invento la lampara incandescente y sentó las bases de la industria eléctrica; el alemán Karl Benz perfecciono el motor de combustión interna dando origen a la industria automotriz y como consecuencia, a la industria petrolera.

También en otros rubros se experimentaron transformaciones enormes, como la industria química y farmacéutica, que permitieron tanto la invención de la dinamita, por el sueco Alfred Nobel, como la de la aspirina por el alemán Feliz Hoffmann, químico de los laboratorios Bayer. En esta época se inventaron también el teléfono, el avión y el cine.

En cuanto al trabajo, el cambio mas impactante se dio a partir de la producción masiva de bienes por medio de la cadena de montaje. Este sistema consistía en dividir las etapas de producción en sectores, donde cada sector solo realizaba una parte del producto final. Este método, ideado por Frederic Taylor, fue mejorado por Henry Ford que le agrego una cinta movida por energía eléctrica sobre la que se desplazaban las piezas de un sector a otro. Además, Ford considero que este sistema permitía introducir la noción de consumo masivo de productos a bajo precio y generaría, en consecuencia, una transformación social y cultural.  

Así, mediante estas grandes alteraciones, el capitalismo se transformó y se extendió por el mundo.

SALUDOS Y SUERTE EL MIERCOLES! SERA MUY FÁCIL EL EXAMEN Y QUIEN QIIERA PUEDE OPTAR POR RENDIR ORAL!

DEPRESIÓN Y CRISIS: CRISIS DE 1873

Hasta 1873 la economía creció a un ritmo sostenido. Pero en 1873 hubo una desaceleración del crecimiento económico a causa del exceso de producción que no podía venderse y, como consecuencia de la baja de precios, se produjo una crisis que se llamo la gran depresión. Esta crisis dio lugar a que varios sectores sintieran una creciente sensación de inseguridad respecto de su futuro, frente a la disminución de las ganancias y del trabajo.

¿Qué fue la crisis o gran depresión de 1873?

La depresión de 1873 fue fruto de una profunda crisis industrial y también agraria. Agotado el empuje del primer ciclo industrializador – el del algodón, el vapor y el ferrocarril- eran muchos los países que en Europa y fuera de ella se habían incorporado a la nueva economía industrial. La producción había crecido tanto que en algunos sectores se crean situaciones de exceso de oferta. La agricultura europea sufre en muchos países competencia de productos (cereales, lana) mas baratos que llegan de ultramar, a bordo de transportes mas baratos. La difusión de las doctrinas y políticas librecambistas habían permitido un crecimiento sin precedentes del comercio internacional; pero la especialización internacional comenzara a considerarse una trampa cuando amenace con arruinar a los agricultores o industriales de uno u otro país. Dicha crisis se prolongó hasta 1896.

A raíz de la crisis, algunos Estados trataron de proteger su producción y muchos empresarios buscaron métodos nuevos para incrementar sus ganancias. Así entre 1890 y 1914, comenzó un nuevo crecimiento económico acompañado por una mejora en la calidad de vida, que se expandió a nivel mundial.

DEPRESION Y CRISIS. Clase 23 de mayo

Para la explicación del tema, se comenzó la clase con la presentación de una historieta de malfada. La misma mostraba ejemplos de imperialismo.

Qué es el imperialismo?

Históricamente, el imperialismo es la dominación política de un Estado sobre varios otros, para establecer una hegemonía política, económica y social.

A partir de principios del siglo XIX, la función económica se vuelve predominante, porque dicha función corresponde a la lógica misma del capitalismo, que busca el control de las materias primas y de los mercados. Sin embargo, su carácter nacional es todavía central en este periodo y es Gran Bretaña el prototipo de este tipo de imperialismo. Después de la Segunda Guerra Mundial, es Estados Unidos quien toma el liderazgo del Imperialismo.

En síntesis, se puede definir al imperialismo como el dominio total de una Nación sobre otra a nivel económico y político. Dicho termino surge con la expansión europea, especialmente con el reparto de África.

Transformaciones del capitalismo siglo XIX - XX

En la segunda mitad del siglo XIX, las grandes transformaciones hacían visibles los siguientes cambios:

La industrialización había llegado a los Estados Unidos y a casi toda Europa, incluso a Estados menos desarrollados en esa época como Italia o Rusia;

La industria ocupaba un lugar creciente en la economía y había comenzado a deslazar a la agricultura;

a pesar de la diferencia entre los Estados -costumbre, idioma, religión-, todos se estaban integrando en un sistema económico mundial interconectado;

como consecuencia de las relaciones comerciales internacionales, las decisiones que tomaba un gobierno influían en otros. Además, el crecimiento económico era fluctuante, tenia avances y retrocesos, por lo que la crisis de un país podía repercutir en otros;

a pesar del desarrollo industrial de Alemania y los Estados Unidos, Gran Bretaña seguía manteniendo el liderazgo comercial financiero;

el aumento de los vínculos económicos mas allá de las fronteras de los países y la creación de grandes empresas internacionales;

la creciente asociación entre las industrias y los bancos, que origino el capital financiero;

las empresas no solo producían, también comercializaban y distribuían sus productos, y así diversificaban sus actividades;

la creciente competencia por los mercados origino la aparición de las barreras arancelarias o impuestos aduaneros;

el surgimiento de enormes metrópolis, como Londres, Paris, Berlín, Viena o San Petersburgo, debido a las industrias y al comercio;

la formación de una economía mundial interconectada a fines del siglo XIX produjo una división entre países industriales y países proveedores de materias primas y alimentos. A esto se denominó división internacional del trabajo.

Caracteristicas del Capitalismo

¿Cuáles son sus principales características?, sus principales características son la  propiedad privada, que hace referencia a los medios de producción (tierra y capital), es decir, el capital se refiere a los edificios, las maquinarias y otras herramientas utilizadas para producir bienes y servicios destinados básicamente al consumo; y la libertad económica, que es que la actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores y vendedores (o productores) que se lleva a cabo en los mercados.

Expansión del Capitalismo

En la clase del dia 21 de mayo, se trabajó el tema de la EXPANSIÓN DEL CAPITALISMO,  vimos que el capitalismo es un sistema económico, donde el capital prevalece sobre el trabajo y es la base de la riqueza. El capitalismo es un orden o sistema social que surge con el usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción. Es una estructura productiva de la cual deriva todo un orden social, relaciones interpersonales, ideología, toma de decisiones, modo de actuar y pensamiento subjetivo.

Entonces, ¿En que se basa un sistema capitalista?, un sistema capitalista se basa principalmente en que la titularidad de los recursos productivos es de carácter privado, deben pertenecer a las personas y no a una organización como el Estado. Dado que el objetivo de la economía es estudiar la mejor forma de satisfacer las necesidades humanas con los recursos limitados que disponemos, el capitalismo considera que el mercado es el mejor mecanismo para llevarlo a cabo cree necesario promover la propiedad privada y la competencia.

Con el uso de una imagen, uds pudieron generar sus propias definiciones sobre el término capitalismo.

Se solicitó una actividad para el dia 23 de mayo,  que sera entregada el dia miércoles  30 de mayo por no haberla entregado cuando correspondía. La actividad consistía en rescatar de la película Germinal, escenas donde se vivenciara el capitalismo y las transformaciones que esta genera.

SALUDOS

5TO AÑO INSTITUTO SAN AGUSTIN

Les doy la bienvenida a este espacio de articulación con la asignatura historia. Aquí mismo se subirá todo el material y los temas que han sido desarrollados en las clases, para brindar información en caso de algún aviso importante, etc.

Espero pueda ser un espacio de puro aprovechamiento, ya que sirve para aquel compañero que falto, como también para que sea un espacio de debate, ya que a la historia la construimos entre todos.